運動が苦手な子の支援

運動が苦手な子の支援

体育の授業が嫌いな理由と、楽しむための工夫

体育の授業が嫌いな子には理由があります。感覚統合と理学療法士の視点から、動きの苦手と心のつまずきを読み解きます。
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縄跳びがうまくできない子への支援法

縄跳びが苦手な理由を感覚統合の視点から解説。家庭でできる観察ポイントと遊びの工夫で、楽しみながら支援を始めましょう。
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体の動きがぎこちない子はなぜ?

動きがぎこちない子の理由と支援法を、感覚統合の視点でやさしく解説。家庭でできる観察と遊びの工夫も紹介しています。
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「跳び箱が怖い・タイミングが合わない…」

跳び箱が怖い・飛べない子への支援法を、感覚統合の視点から解説。家庭でできる遊びや支援の工夫も紹介
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ボール運動が苦手…どうしたらいい?

ボールがうまく投げられない・キャッチできない理由と、感覚統合の視点からの支援方法を理学療法士が解説します。
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「鉄棒で止まってしまう子」の背景とサポート|ぶら下がる・回るが苦手な理由とは?

鉄棒が苦手な子どもには、ぶら下がる感覚や身体の動かし方の難しさが関係していることも。感覚統合の視点から、家庭でできる支援を紹介します。
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走るのが苦手な子の特徴と支援法

走るのが苦手な小学生への支援法を、感覚統合の視点からやさしく解説。バランス感覚・リズム・身体感覚の育て方も紹介。
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体育の授業でつまずく理由とは?

体育の授業が苦手な子に見られる特徴と、その背景にある感覚統合の課題をやさしく解説。支援のヒントも紹介。